DISCRIMINATION OF YOUNG PEOPLE IN EDUCATIONAL UNITS
DOI :
https://doi.org/10.47743/asas-2022-2-696Résumé
La discrimination est un phénomène social avec un impact négatif non seulement sur les personnes à qui ce traitement est appliqué, mais sur toute la communauté qui devra informer les victimes de ce comportement antisocial. Il est fort possible que toutes les personnes, au moins une fois dans leur vie, aient été discriminées, socialement, médicalement, ethniquement, racialement, spirituellement, culturellement ou pour d'autres raisons qui ne font pas l'objet de cette étude. Les jeunes, la plupart du temps, représentent la catégorie la plus souvent discriminée, notamment à l'école. La cyberintimidation est la forme de discrimination la plus répandue chez les jeunes, ayant certaines des conséquences les plus malheureuses, telles que la dépression, la faible estime de soi, l'inutilité, la marginalisation et l'exclusion sociale, l'incapacité à devenir un leader, l'anxiété et même le suicide. Comment limiter ce phénomène social ? Se rendre compte qu'à un moment donné, tout agresseur ou discriminateur peut devenir une victime. La présente étude présente les résultats d'une campagne anti-discrimination mise en œuvre par l'Association de Saint-Voïvode Ștefan cel Mare – Hârja, département de Bacău, à travers une activité dans le cadre du Programme opérationnel de capital humain (POCU), une campagne adressée à un nombre de 501 jeunes de l'enseignement pré-universitaire du département de Bacău.
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