OCCUPATIONAL INTEGRATION OF PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, CASE STUDY "PENTRU VOI" NGO, TIMISOARA

Rezumat

Lucrarea noastră se fundamentează pe o cercetare sociologică empirică privind analiza efectelor intervențiilor de succes cuprinse în procesul de integrare ocupațională a persoa-nelor din grupuri vulnerabile, grupul țintă fiind reprezentat de persoanele cu dizabilități intelectuale din Timișoara. Metodologic, aparatul teoretic operaţionalizează concepte pre-cum model de succes, beneficiari, organizație principală, organizații partenere, intervenție, implementare intervenție, rezultate și sustenabilitate intervenție, modele de bună practică. Metodologia utilizată a fost calitativă, cu accent pe studiile de caz. Metodele utilizate au fost observaţia sociologică (directă neparticipativă, analiza documentelor) și interviul individual direct semi-structurat. Aportul aplicativ al acestei cercetări se reflectă în analiza oportunităților privind replicarea modelelor de succes prin integrarea la nivelul politicilor și practicilor din domeniu, a factorilor care generează intervențiile de succes în procesul de integrare ocupațională a grupurilor vulnerabile. Ipoteza generală, care ghidează întreg demersul explorator, susține că există un stoc al modelelor de succes rezultate ca urmare a intervențiilor sociale utilizate de către actorii direct implicați în procesul de integrare ocu¬pa-țională a grupurilor vulnerabile, cu potențial de replicare interinstituțională în domeniu la nivel național. Principalele rezultate surprind impactul intervențiilor la nivelul beneficia¬rilor, sustenabilitatea intervențiilor, principalele provocări privind sustenabilitatea, planuri de viitor și propuneri legislative pentru multiplicarea intervențiilor, plecând de la o serie de interviuri semistructurate realizate cu beneficiari ai serviciilor și angajați ai organizației neguvernamentale “Pentru Voi” din Timișoara. Prezenta cercetare poate fi continuată prin extinderea universului populației, incluzând familiile persoanelor cu dizabilități intelectuale în procesul de integrare profesională a acestora.