HUMAN RESOURCES STRATEGY IN EUROPEAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Résumé

Les deux dernières décennies de l’histoire de l’Europe se caractérisent par une mobilité sans précédent de toutes sortes de ressources, y compris les connaissances et les ressources humaines dans les établissements d’enseignement supérieur. La mobilité des ressources humaines dans les établissements d’enseignement supérieur est l’expression d’un vaste processus d’internationalisation. L’internationalisation des universités européennes n’est pas seulement un effet direct de la mondialisation, mais aussi une réponse institutionnelle à la concurrence mondiale. Les réponses articulées doivent fournir des opportunités et des impératifs de la mondialisation ont conduit à la fois les universités et les institutions trans-nationales européennes à développer des politiques favorables à une compétitivité accrue dans le secteur de l’éducation. La Charte européenne des chercheurs et le Code de conduite pour le recrutement des chercheurs visent à garantir les mêmes droits et obligations des chercheurs et des enseignants dans les établissements européens d’enseignement et de recherche. Cet article présente les résultats d’une étude longitudinale, réalisée en deux étapes (2012 et 2017) à l’Université « Alexandru Ioan Cuza » d’Iasi. L’étude visait à évaluer la mise en œuvre des principes de la Charte et du Code dans les politiques et pratiques en termes d’enseignants et de chercheurs universitaires.