SOCIAL CONSTRUCTIONISM. A POSTMODERN APPROACH TO KNOWLEDGE

Auteurs

  • Alexandra GALBIN Phd student, Doctoral School of the Faculty of Philosophy and Social-Political, “Alexandru Ioan Cuza” University of Iaşi

Mots-clés :

constructionisme social, épistémologie, postmoderne paradigme, réalités, langage

Résumé

L’article explore le constructionisme social vue comme une postmoderne paradigme, grâce à des modèles de la relativisation et référant la réalité comme une négociation de l’interprétation. L’épistémologie constructioniste se réfère à l’apparition des paradigmes scientifiques, sociales et culturelles comme une négociation des interprétations dérivées de la réalité empirique ou d’autres zones de la connaissance, par exemple la théorie, les modèles. Parce que le constructionisme social est une théorie avec un cadre philosophique, il met l’accent sur les processus de comprendre et d’aborder des changements sociaux dans la postmoderne société. Ce mouvement théorique apporte une alternative hypothèse philo-sophique en ce qui concerne la construction de la réalité et la production des connaissances. Selon cette approche, les significations sont des constructions sociales et la réalité est changé au nivel de l’expérience du langage. Le langage, qui est un aspect fondamental pour la production des connaissances, n'est pas prévu comme décrivant et représentant le monde, mais comme un moyen de le construire, étant une forme de l'action sociale. Le construc¬tionisme comme une approche postmoderne déconstruit la réalité objective en termes d'existence indépendante. Cette approche souligne la capacité de créer des réalités par le langage, sous ses diverses formes de présentation, stimuler un processus de création continue.

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Fichiers supplémentaires

Publiée

2015-07-20